Perbandingan yang Penuh Keseruan

11 Dec 2020 | Inovasi Media Ajar dari Nurkamilah, SDN 1 Karangampel Kidul

Awal: Murid kelas 5 usia 10-11 tahun, berada di wilayah semi perkotaan,
Tantangan: memiliki ponsel tapi lebih senang bermain game, kurang suka membaca, dan pelajaran matematika. Saya ingin mengajarkan materi perbandingan yang memberi tantangan dan keseruan.
Aksi: Maka saya susun sebuah panduan belajar. Murid mengerti panduan yang saya susun walaupun ada juga pertanyaan yang muncul. Melakukan pembahasan kegiatan belajar sekaligus memberikan tantangan dan menjawab kepenasaranan mereka. Pembelajaran serasa lebih hidup, karena murid saling memberi tantangan.
Pelajaran: murid perlu diberi stimulus agar mereka mau belajar, tanpa perlu menjejali mereka dengan banyak pengetahuan. Perlu perbaikan terus menerus agar semakin baik.