Mengenal Adab Makan Basamo Menurut Adat Minang Kabau"

Profil murid Murid saya mayoritas suku Jawa dan Sunda. Pekerjaan orang tua tani dan berpendidikan SD dan SLTP sederajat. Awal Suku, budaya dan bahasa yang berbeda dengan budaya lokal setempat sehingga pelajaran Budaya Alam Minang Kabau (BAM) kurang diminati dan dipahami oleh murid. Tantangan Murid mencari kesibukan saat belajar, seperti berbicara dengan teman sebangku, mencoret buku bahkan ada yang permisi tiap sebentar. Aksi Saya merancang Boardgame ular tangga dimana latarnya aneka makanan dari Minang Kabau. Gambar makan bajamba dan barapak menurut adat Minang Kabau. Saat memainkannya saya mengajak murid seakan sedang bertualang mencari harta Karun yang terdapat di rumah Gadang. Mereka boleh menikmati makanan yang mereka temui jika perut terasa lapar dengan cara bercerita tentang gambar makanan yang mereka jumpai. Untuk menjalankan pionnya murid menjawab pertanyaan refleksi yang ada kartu soal. Di perjalanan murid akan menemukan ular yang akan menjatuhkan ke jurang, jika beruntung murid akan bertemu tangga yang merupakan jalan pintas munuju rumah Gadang. Pembelajaran Pembelajaran BAM terasa asyik, menyenangkan dan bermakna. Murid termotivasi untuk membaca buku dan mencari informasi sebanyak-banyaknya tentang budaya Alam Minang Kabau