Akuntansi Perbankan Menjadi Menarik dan Asyik Berkat Video

11 Dec 2020 | Inovasi Media Ajar dari Amalia Kuswandani, SE, SMK Negeri 9 Bekasi

Profil Murid : kelas XI SMK Keahlian Perbankan dan Keuangan Mikro
Awal : Sebagai guru SMK saya berkeinginan supaya murid memahami materi pelajaran Akuntansi Perbankan yang terbilang sulit dan banyak hitungannya.
Tantangan : Namun ternyata murid menjadikan mata pelajaran ini sebagai mapel yang kurang menarik, membosankan, materinya susah, dan berdasarkan hasil diskusi dengan beberapa murid, mereka mengeluhkan bahwa sumber belajar untuk mapel Akuntansi Perbankan ternyata terbatas dan tidak banyak.
Aksi : Saya mulai mencari cara agar murid menyukai pelajaran ini. Mungkin video pembelajaran yang menjadi jawabannya. Akhirnya saya membuat video pembelajaran untuk materi Tabungan dengan tampilan yang sangat sederhana.
Pelajaran : Tak disangka, murid-murid antusias dan senang dengan adanya video tersebut, sangat membantu mereka dan umpan balik dari beberapa murid menyatakan umpan baliknya positif. Komentar dari beberapa teman guru, video ini walaupun sederhana tetapi bermanfaat.