Murid Dipahami, Guru Mencari Solusi

Murid kelas XI IPS, muridnya terkesan santai dan kurang semangat belajar. (Awal) Murid bosan dengan bentuk tugas yang sejenis seperti menulis laporan atau mengisi LKS karena itu murid butuh tugas yang bervariasi. (Tantangan) Guru harus mengetahui latar belakang keengganan murid mengerjakan tugas. Untuk itu harus ada model pembelajaran yang berbeda supaya murid semangat belajar dan mengerjakan tugas. (Aksi) guru membuat video pembelajaran yang materinya disesuaikan dengan kondisi terkini dan meminta murid membuat tugas juga belum bentuk video, sehingga kreativitas murid semakin berkembang. (Pelajaran) murid senang dan semangat mengerjakan tugas dalam bentuk video. Mereka semakin memahami materi sehingga tujuan pembelajaran tercapai.