PJJ Matematika yang Seru

11 Dec 2020 | Inovasi Media Ajar dari Triana Hardiningsih, M.Pd., SMA N 1 Purwodadi

Profil Murid : belum pernah bertemu langsung
Awal :
Murid pasif
Hanya beberapa yang berani menjawab pertanyaan/ bertanya pada guru
Murid tidak mau belajar
Tantangan:
Murid kurang terlibat aktif
Murid dibatasi pemahamannya dalam menguasai materi
Kurangnya kesadaran orang tua mendampingi murid belajar
Kurangnya kesadaran belajar mandiri
Tugas dari mapel lain yang menyita waktu
Faktor geografis
Materi fungsi logaritma merupakan materi baru dan termasuk sulit dipahami oleh murid
Aksi:
Pemberian tugas unjuk kerja dan proyek tentang Persamaan Logaritma yang sebelumnya diberikan materi dalam LKPD
Pelajaran :
Mengenal wajah murid
Mengetahui karakter murid saat konsultasi via WA
Hasil video presentasi yang lebih dari ekspektasi guru
Kemampuan IT murid yang bagus
Hasil belajar sangat baik
Semester genap akan menggunakan strategi ini lagi dengan kejadian nyata sebagai permasalahannya.