Belajar Ciri - ciri Makhluk Hidup Sambil Bernyanyi
20 Nov 2021 | by Ridho Masruroh,S.Pd.
Pendidikan adalah usaha sadar dan
terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar murid
secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kecerdasan,
pengendalian diri, kepribadian, akhlak mulia, serta ketrampilan yang diperlukan
dirinya dan masyarakat.
Proses belajar mengajar didasari
dari suatu bentuk komunikasi atau penyampaian pesan dari guru kepada murid.
Namun pada proses ini seringkali mengalami hambatan yang disebabkan oleh
beberapa hal, salah satunya adalah kurangnya perhatian murid pada saat guru
menerangkan dalam proses belajar mengajar. Salah satu cara untuk mencegah
terjadinya ketidaktertarikan murid dalam belajar adalah dengan menggunakan
Media Pembelajaran. Media pembelajaran dapat dijadikan alat bantu dalam proses
penyampaian pesan antara guru kepada murid, dan dapat juga membuat proses
belajar menagajar menjadi lebih baik dan menarik.
Kurikulum 2013 adalah kurikulum yang
berlaku dalam Sistem Pendidikan Nasional saat ini. Pada pembelajaran ini
menggunakan tema untuk mengaitkan beberapa mata pelajaran sehingga dapat
memberikan pengalaman dan belajar bermakna kepada murid.
Sebagai seorang guru saya
menginginkan murid di kelas saya semangat dan memiliki motovasi belajar yang
tinggi, tidak terkecuali pada pembelajaran tematik sesuai dengan kurikulum 2013
bahwasanya pembelajaran tematik itu mengarah pada pemahaman pada materi ajar.
Saya sangat berharap murid saya aktif dan mampu mengikuti kegitan pembelajaran
dengan baik
Sayangnya banyak sekali murid saya
yang mengalami miskonsepsi terhadap pemahaman dan hafalan pada materi ajar yang
saya berikan, mereka susah sekali memahami materi apalagi menghfalkannya, butuh
waktu yang lama dalam menghafal materi ajar, hal ini menghambat kelancaran pada
proses belajar mengajar.
Dengan demikian, maka sayapun
mengevaluasi pembelajaran yang telah saya lakukan selama ini. Salah satu tindak
lanjut dari evaluasi ini adalah saya mencoba mendekati dan mewawancarai mereka
secara random agar saya mengetahui pembelajaran seperti apa yang mereka
harapkan. Setelah mencermati dari hasil wawancara murid - murid serta
keterkaitannya dengan prinsip pembelajaran tematik dan pengguanaan media
pembelajaran, saya menemukan ide untuk
menggunakan Media Lagu pada proses pembelajaran selanjutnya.
Dengan menggunakan media lagu ini
semua murid dapat belajar dengan suasana yang lebih menyenangkan, karena mereka
bisa bernyanyi dan bergerak atau bergoyang sesuai dengan minat mereka, dan
tidak terasa mereka juga sedang memahami ataupun menghafal materi pelajaran.
Dari sini saya merasa terbantu dengan menggunakan media lagu ini, sebab
penyampaian materi menjadi lebih mudah dan muridpun lebih cepat memahami maksud
dari materi tersebut. Sehingga tujuan pembelajaran pada materi ini bisa
terlaksana. Pada kesempatan kali ini saya mengusung materi ajar Tema 1 Subtema
1 tentang Ciri - ciri makhluk hidup. Berikut adalah syair lagu yang disesuaikan
dengan materi :
Ciri - ciri Makhluk Hidup
Allah maha pencipta
Kubersyukur padaNya
Allah maha pencipta
Makhluk hidup semua
Manusia,
Hewan dan Tumbuhan
Adalah
ciptaanNya
Mari kenali
bersama
Enam ciri
makhluk hidup ciptaanNya
Pertama bergerak
Kedua bernafas
Ketiga makan dan minum, sebagai
sumber tenaga
Keempat tumbuh, menjadi lebih besar
Kelima berkembang biak,
Keenam peka terhadap rangsang
Mari kenali
bersama
Enam ciri -
cirinya
Makhluk hidup
ciptaan Allah
Yang Maha
Sempurna.
Alhamdulillah dengan Media Lagu
semua murid begitu antusias mengikuti pembelajaran dengan bernyanyi dan
bergerak, mereka termotivasi dan bersemnagat dalam menghafal dan memahami
materi dengan mudah, sehingga pembelajaranpun menjadi semakin menyenangkan.